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  • 2026-04-17 发布于江西
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中小学教师职业道德规范手册(执行版).docx

中小学教师职业道德规范手册(执行版)

第1章爱国守法

1.1坚定政治方向

教师必须将立德树人作为根本任务,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,确保教育教学方向与国家发展大局高度一致。要认真学习党的创新理论,特别是关于教育科技人才强国的战略部署,将政治素养转化为具体的育人理念,引导学生树立正确的国家观、历史观。

在备课和撰写教案时,需主动融入社会主义核心价值观,确保课程内容既符合学科逻辑,又体现国家意志,杜绝任何可能损害国家形象的教学内容。积极参与学校组织的政治理论学习活动,如“三会一课”、主题党日活动等,通过撰写心得体会、开展主题研讨等方式,强化政治认同意识。关注国家重大政策导向,如乡村振兴、碳中和、科技自立自强等议题,在班级管理中适时引导学生理解并支持这些国家战略。

定期向学校党组织汇报思想动态,主动向班主任或德育教师请教如何更好地将政治方向融入日常行为规范教育中。

1.2遵守法律法规

教师必须全面掌握《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等核心法律,明确自身职业的法律边界和法律责任。在日常工作中,要严格执行“双减”政策,科学制定作业布置计划,严格控制书面作业总量,确保学生每天在校有效学习时间不超过1小时。

遇到学生违规违纪行为时,应依据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》进行初步研判,及时上报学校或

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