统编版语文八年级下册第15课《应有格物致知精神》-课件.pptxVIP

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  • 2026-04-17 发布于甘肃
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统编版语文八年级下册第15课《应有格物致知精神》-课件.pptx

惊天新闻NEW震惊!某大学生高分低能!四川省的一名女高中生今年以比较高的分数考入了中国科技大学物理专业。入学后,她的高超的计算能力受到了老师和同学们的交口称赞。可是,她做实验的能力非常差,一连三周下来,她竟未能完整地做好一个实验,这又使她的老师大为恼火。这是一个典型的高分低能的例子,造成这个女大学生高分低能的原因是什么?或许,我们能从丁肇中先生《应有格物致知精神》这篇文章中找到答案

初/中/语/文/八/年/级/下/册丁肇中

学习目标梳理演讲者的思路,把握演讲词层层推进的结构。理解演讲中事例对观点的印证作用,学习论证方法。领悟格物致知精神的内涵和现实意义。

知识链接中心论点分论点事实论据道理论据举例论证道理论证对比论证比喻论证对于论题的主要观点和见解论点证明论点的材料论据用论据证明论点的过程和方法论证议论文三要素

读课文梳理结构任务一

自学指导:4分钟请大家根据议论文结构提示,梳理文章论述结构,完成思维导图。预习检测应有格物致知精神提出问题(1)分析问题(2-12)1.

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