《演唱 小白船》教学设计-2025-2026学年粤教花城版（新教材）小学音乐二年级下册.docxVIP

《演唱小白船》教学设计-2025-2026学年粤教花城版(新教材)小学音乐二年级下册

一、学情分析

二年级学生已通过《拍读小小的船》初步感知34拍“强弱弱”的韵律，具备基本的节奏拍读能力与简单歌曲演唱基础。学生形象思维活跃，喜欢情境化、游戏化的歌唱活动，对优美抒情的旋律接受度高，但气息控制较弱，演唱长音、连音时容易出现音准偏差、节奏拖沓问题。学生对朝鲜文化了解较少，注意力易分散，需要通过多感官体验、互动游戏、律动表演等形式维持学习兴趣，同时需教师用

二、教材分析

《演唱小白船》是粤教花城版二年级下册第8单元《小小的船》的核心演唱曲目，是一首流传广泛的朝鲜童谣(原名《半月》)，由尹克荣词曲。