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- 2026-04-18 发布于湖南
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唐·杜甫;;1.通过反复朗读,感受诗歌韵律节奏,读出情感起伏,熟练背诵全诗。
2.通过逐字赏析与品读,理解关键字词妙处,体会诗人身世之悲与家国情怀。
3.通过对比阅读与讨论,感受杜甫沉郁顿挫的诗风,理解其博大胸襟。;杜甫(公元712—公元770),汉族,河南巩县(今巩义市)人。字子美,自号少陵野老,盛唐大诗人,世称“诗圣”,现实主义诗人,世称杜工部、杜拾遗,代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”,他的诗沉郁顿挫,被称为“诗史”。;;登岳阳楼
昔闻/洞庭/水,今上/岳阳/楼。
吴楚/东南/坼,乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字,老病/有/孤舟。
戎马/关山/北,凭轩/涕泗/流。;【首联】;【颔联】;注:炼字解题步骤:;;【颈联】;【尾联】;小结;比较阅读;这首诗的颔联千古流传,最妙的当属“引”和“衔”二字,请结合诗句作简要赏析。;两首诗都描绘了作者登临岳阳楼后所见到的景色,并流露了自己当时的思想感情,请谈谈两首诗分别流露了作者怎样的思想感情?;谢谢
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