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核心素养下《守株待兔》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-18 发布于河北
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核心素养下《守株待兔》教学设计.pdf

    核心素养下《守株待兔》教学设计

    教学目标：

    1.认识《守株待兔》里的6个生字。会写“守、桩、肥、、此”5

    个字。

    2.正确、流利地既读课文，默读课文。

    3、默读课文，能在读中悟出故事的寓意，悟出他“不劳而获，心存侥

    幸的错误，懂得不能把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的

    事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。懂得不劳而获是一种幻想。

    教学重点：

    1.认识6个生字。会写5个字。

    2.正确、流利地既读课

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