2025年北京市东城区初一（下）期末语文试卷及答案.docxVIP

2025北京东城初一（下）期末语文

一、基础·运用（共?14分）

为弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，班级开展以“孝亲敬老，传承家风”为主题的学习活动。你所在小组准备制作短片，请你根据小组成员的意见修改完善。

1.?用正楷字书写“孝亲敬老传承家风”八个字作为片名。

第一部分孝的传统

“孝”是中华儿女的炽热情怀，是中华民族的传统美德。中华民族历来重“孝”，有“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”等生动形象的成语典故，有“孝悌为仁之本”“百善孝为先”等耐人寻味的语录，有“哀哀父母，生我劬劳”“谁言寸草心，报得三春晖”等妇儒皆知的诗句，有“父母威严而有慈，到子女畏慎而生孝矣”“人有祖宗，犹水木之有本源，不可忘也”等启人心智的家训，还有黄香温席、子路负米等感人至深的故事……

2.?对第一部分文稿中加点字的读音或字形作出判断，下列说法正确的一项是（??）

A.?“炽热”的“炽”是“热烈旺盛”的意思，读音为“zhi”。

B.?“乌鸦反哺”的“哺”是“喂”的意思，读音为“pǔ”。

C.?因为表达的是“受得住；禁得起”的意思，所以“耐人寻味”的“耐”书写有误。

D.?因为表达的是“小孩子”的意思，所以“妇儒皆知”的“儒”书写有误。

第二部分孝的内涵

曾子认为，孝有三个不同的层次：“大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”（《礼记·祭义》）“能养”指为父母提供衣食住行的保障，是孝道的物质根基；“弗辱”指子女的言行举止、