2025 小学二年级思想品德下册环保主题儿童学习植物向地性知识展评课件.pptxVIP

一、从生活现象出发：发现植物的“方向密码”演讲人

从生活现象出发：发现植物的“方向密码”01向地性与环保：从知识到行动的联结02探秘向地性：植物的“生存说明书”03展评环节：检验学习成果，分享环保心得04目录

2025小学二年级思想品德下册环保主题儿童学习植物向地性知识展评课件

各位老师、同学们：

大家好！今天，我们将共同开启一段与植物对话的奇妙旅程——从观察身边的花草树木入手，学习“植物向地性”这一有趣的自然知识，并在探索中理解“保护植物就是保护我们的家园”这一环保理念。作为陪伴大家成长的科学与思想品德课教师，我曾无数次在校园的花坛边看到同学们蹲下身，轻轻拨弄刚发芽的小草；也在种植角听见大家讨论：“为什么种子发芽后，根总往土里钻，茎却朝天上长？”今天，我们就带着这个问题，一起揭开植物向地性的奥秘，让科学知识与环保意识在你们的心中生根发芽。

01从生活现象出发：发现植物的“方向密码”

从生活现象出发：发现植物的“方向密码”对于二年级的小朋友来说，学习新知识最好的起点是“熟悉的场景”。让我们先回忆几个日常观察：

1校园里的“小发现”上周的自然观察课上，我们一起在种植角记录了凤仙花的生长过程。大家是否注意到：当我们把一颗刚发芽的种子轻轻翻转，让根朝上、芽朝下放置时，过了两天，根又慢慢“转”回了向下的方向，而芽则“扭”着身子向上生长（展示实拍照片：倒置的发芽种子48小时前后对比图）。