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- 约2.89千字
- 约 25页
- 2026-04-18 发布于四川
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导入新课;第四单元写作;学习目标;内容要点;2、缩写的注意事项
【1】缩写时对原文进行高度概括,但不能改变主题思想,也不能随意增添内容;
【2】删去一些次要情节,保留主要故事;
【3】“自成一文〞是缩写的另一个要求;
【4】文体不同,缩写时的注意点也应有所不同。;文题一例文:《最后一课》缩写
小弗郎士在上学路上对人们在布告前的交谈感到奇怪,到校后更有一种异样的感觉。教室里气氛严正,有许多不应出现的人在教室内听课。韩麦尔先生穿上自己最好的礼服,然后向同学宣布这是最后一堂法语课。这使小弗郎士的思想发生变化,产生了对民族语言的眷恋,以及对侵略者的不满,并认真地上这最后一节课。;韩麦尔先生首先讲了“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最准确〞又说,“我们必需把它记在心里〞。接着为同学们上了语法课、习字课、历史课和拼音学习。每一个在场听课的人都听得全神贯注。最后,韩麦尔先生悲伤地写下“法兰西万岁〞,结束了这最后一课。;【写法点评】
【1】线索人物:小弗郎士;
【2】小说的主人公:韩麦尔先生;
【3】技法:通过小弗郎士写出课堂上的异样变化;
【4】主要情节:韩麦尔先生悲愤地上完这最后一课。
教师总评:这篇缩写通过小说的线索人物小弗郎士的所见、所闻、所感,表
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