初中英语混合式教学中的跨文化教学策略研究论文
摘要:本文以初中英语混合式教学为背景,探讨跨文化教学策略的应用。通过对当前初中英语教学中存在的问题进行分析,提出相应的跨文化教学策略,旨在提高学生的跨文化交际能力,促进英语教学质量的提升。
关键词:初中英语;混合式教学;跨文化教学;教学策略
一、问题的提出
(一)当前初中英语混合式教学中存在的问题
1.教学内容与实际脱节
在当前的初中英语混合式教学中,教师往往过于注重语言知识的传授,而忽略了英语作为一门语言所承载的文化内涵。这种做法使得教学内容与实际生活脱节,学生在学习过程中难以将所学知识运用到实际情境中。例如,学生在课堂上学习了一些日常用语,但
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