小学三年级英语核心素养导向下的人教精通版三年级上册Unit1GreetingsLesson3教学设计
一、【核心素养焦点】与本课教学内容深度剖析
(一)【基础】教材内容解构与定位
本课为人教精通版三年级上册第一单元《Greetings》的第三课时,是在学生初步掌握了基础问候语(如Hello!/Hi!Goodmorning!)之后,对问候情境的深化与拓展。教材核心内容围绕两个主要部分展开:Justtalk部分通过真实、简短的对话场景,呈现了在不同时间段的问候语“Goodafternoon!”以及表达感谢的“Thankyou!”和回应“You’rewelcome!”;Justl
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