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初中九年级历史复习教学教研计划

作为带过三届九年级历史的一线教师，每当新学期开学拿到课表，看着黑板上逐渐缩短的中考倒计时，总觉得肩头的担子又重了几分。今年带的两个班，48个学生，他们的历史基础、学习习惯我大致有数——这既是挑战，也是动力。为了让复习更有针对性、实效性，我结合过去几年的教学经验、本届学生的具体情况，以及新课标对历史学科核心素养的要求，制定了这份复习教研计划。

一、指导思想与总体思路

以《义务教育历史课程标准》为纲领，以发展学生历史学科核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）为核心目标，立足”温故知新、以练促思、分层突破”的复习原则，构建”基础巩固—专题突破—模