第二节-调查周边环境中的生物.pptVIP

生物的基本特征：1）生物的生活;第二节调查周边环境中的生物;植物：皂荚树、桑椹、菜;植物：菜畦皂荚树桑葚油菜花;昆虫和鸟类：;我们对生物的了解怎么得来;其实在我们的身边也有许多的生物;森林资源调查、人口普查、水污染;我国的森林资源每五年清查一次，;科学方法：调查（第9页）调查的;怎样调查呢这就要对调查做一个计;你为什么调查？或你要调查什么？;你用什么方式和工具进行调查？—;调查人班级调查地点调查时间天气;调查人王小明、李清、李可班级初;一张调查表必备的栏目有哪些？固;调查的过程实地调查调查要仔细;你调查的工作步骤是什么？———;注意事项：1、首先设计一个调查;1.请根据本小组在室外开展的“;2.调查校园的生物种类的方法步;对调查到的生物进行归类常用的方;一、按照形态结构特点：植物动物;植物动物细菌真菌一、按照形态结;二、按照生活环境陆生生物水生生;三、按照用途作物家禽家畜宠物;小麦玉米水稻高梁大豆棉花油菜一;101小麦玉米;106水稻高梁;113棉花大豆;116油菜;201马驴;207奶牛水牛;耕牛;302鸡北京鸭;304鸭火鸡鹅;309鸵鸟;401宠物狗宠物猫;406鹦鹉金鱼;501警犬小白鼠;503海狮顶气球马戏团的大象表;对生物进行归类有什么意义？有利;调查身边的生物调查的一般过程生;你会给下面的生物归类吗？A乌贼;1.下列哪项不属于调查〔〕;1.调查时要选取