2026三年级上册体育排球垫球基础练习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册体育排球垫球基础练习教案

我站在操场边，望着面前42个像小麻雀似的三年级孩子——他们正踮着脚戳着筐里的排球，有的偷偷捏两下球皮，有的对着球吹气，还有个扎羊角辫的小姑娘把脸贴在球上，嘟囔着“软乎乎的，像棉花糖”。这场景让我想起去年第一次带他们玩“打地鼠”游戏时的手忙脚乱，如今要教垫球了，得把这团活泼劲儿往正路上引。

01教学基本信息

课程背景本学期体育教材选用的是人教版《小学体育与健康》三年级上册，排球作为“球类运动”单元的第二课时，前两节课已经带孩子们玩过“抛接球”“运球绕桩”，他们对球性有了基本感知。三年级学生（平均年龄9岁）动作发展处于“协调敏感期”，但注意力集中时间约20分钟，容易因重复练习失去兴趣；部分孩子上肢力量弱，手腕控制能力差，垫球时要么“拍苍蝇”似的用巴掌扇，要么缩着脖子闭着眼——上周试课时，小宇被球砸中鼻子，当场委屈得红了眼眶，这让我打定主意：得把“安全”和“趣味”嵌进每个环节。

课时安排本次为新授课，1课时（45分钟），后续将通过2节复习课巩固技能，1节综合课融入简单战术游戏。

场地器材学校小操场（长20米、宽15米），提前用彩色胶带划分4个练习区（每个4×4米）；排球24个（两人一组）、标志桶12个（当“小裁判