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教学基本信息演讲人

2026三年级上册体育30米快速跑练习教案

01教学基本信息

教学基本信息我是咱们三年级（3）班的体育老师老周，教龄十年，最爱的就是看孩子们在操场上撒欢儿的模样。今儿要写的是这学期第三单元“30米快速跑”的练习教案。先把基本信息列清楚——课程名称：30米快速跑练习；年级：三年级上册；课时：1课时（40分钟）；教材依据：人教版《义务教育体育与健康课程标准》水平一（1-2年级）、水平二（3-4年级）衔接内容；授课对象：三年级（3）班，共42人，男生23人，女生19人，大部分孩子运动基础一般，但胜在活泼好动，个别“小飞人”已经能跑出不错的成绩了。

上回摸底测试，我发现孩子们跑30米时问题可不少：有的像小企鹅似的摆臂乱晃，有的起跑时直着腰板往前冲，还有的跑到后半程就“泄了气”，小短腿越迈越慢。所以这节课咱得瞄准这些小毛病，既让孩子们玩得开心，又把技术练到位。

02教学目标

教学目标咱当体育老师的，最忌讳“为了上课而上课”。这节课的目标得实在，得让孩子们跳一跳够得着。我把它拆成了三个小目标：

03认知目标：懂道理，不瞎跑

认知目标：懂道理，不瞎跑得让孩子们明白，30米快速跑可不是“闭着眼往前冲”。上课前我特意剪了段动画——《小兔子和小乌龟的冲刺赛》：小兔子起跑时弯着腰、摆臂快，像根小弹簧；小乌龟直着腰、摆臂慢，像根小木棍。看完动画我问：“为啥小兔子先到终点？”孩子们七嘴八