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河南2018高三阶段性语文测试卷分析

本次河南省2018届高三阶段性语文测试，旨在全面检验高三学生在一轮复习基础上的语文素养与应试能力，为后续复习备考提供精准导向。作为一次重要的阶段性检测，试卷严格遵循高考命题理念与趋势，在考查基础知识、基本技能的同时，着重考查学生的语文核心素养，尤其是思维能力与表达能力。本文将从试卷整体结构、各题型考查特点、学生常见失分点及备考建议等方面进行深入剖析，以期对师生后续复习有所裨益。

一、试卷整体评价

本次测试卷在结构上与近年全国卷保持高度一致，分为现代文阅读（论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读）、古诗文阅读（文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写）、语言文字运用和写作四大板块。试题选材新颖，覆盖面广，既注重经典传承，又关注时代发展，较好地体现了“立德树人”的根本任务和语文工具性与人文性的统一。试卷难度梯度设置较为合理，既有基础题保证基本得分，亦有区分度较高的题目以选拔优秀学生，整体上具有良好的信度与效度。

二、各题型具体分析与备考建议

（一）现代文阅读

现代文阅读依旧是考查的重点与难点，总分值占比高，对学生的阅读理解与信息处理能力提出了较高要求。

1.论述类文本阅读：

*考查特点：选材多来自社科类论著，注重对文本核心观点、论证结构、重要概念以及作者态度的考查。题目设置上，选择题为主，侧重考查学生筛选整合信息、分析论点论据和