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【新教材】外研版(三起(2024)四年级下册英语Unit1Peopleatwork
第一课时GetreadyStartup教案
教学目标
1.会认、读、写职业类核心词汇;能听懂,理解并运用句型“Whatdoes...do?”和“Hes/Shesa..”询问和回答职业。(语言能力)
2.了解不同职业的名称及基本的社会分工,尊重各种职业及理解各种职业价值;初步认识中西方职业表达。(文化意识)
3.通过图片和语境推理职业名称,培养学生的观察和逻辑思维能力;让学生在小组活动中,通过提问与回答,提升信息获取与表达的条理性。(思维品质)
4.
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