三年级科学风向测量2026教学ppt.pptx

第一章风的奥秘：从自然现象到科学测量第二章风向测量工具的设计与制作第三章风向数据采集与分析第四章风向测量在生活中的应用第五章风向测量实验的拓展与创新第六章总结与展望：科学探究的延伸

01第一章风的奥秘：从自然现象到科学测量

第1页风的引入：校园里的自然现象清晨，阳光透过树叶洒在三年级（2）班的教室窗台上，一阵风吹过，窗台上的小风车开始旋转，发出轻微的“咔嚓”声。同学们在操场上用自制风旗测量风向，发现风旗在东南方向飘扬，但有的同学对风旗为何会飘动感到好奇。科学问题提出：风究竟是什么？它是如何产生的？为什么风会从某个方向吹来？风是一种自然现象，它不仅影响着我们的日常生活，还是气象学