北师大版(新教材)八年级数学下册第六章精品课件:利用边判定平行四边形.pptxVIP

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  • 2026-04-18 发布于吉林
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北师大版(新教材)八年级数学下册第六章精品课件:利用边判定平行四边形.pptx

第六章平行四边形利用边判定平行四边形

问题2平行四边形的性质有哪些?问题1平行四边形的定义是什么?两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.平行四边形的对边相等.平行四边形的对角相等.平行四边形的对角线互相平分.边:角:对角线:新知导入想一想:

用两根长30cm的木条和两根长20cm的木条作为四边形的四条边,能否拼成一个平行四边形?与同伴进行交流.20cm30cm猜想:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.新知导入想一想:

连接AC,在△ABC和△CDA中,AB=CD(已知),BC=DA(已知),AC=CA(公共边),∴△ABC≌△CDA(SSS)∴∠1=∠4,∠2=∠3,∴AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.证明:1423ABCD探究:在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.求证:四边形ABCD是平行四边形.新知探究

归纳:方法一:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(定义法)数学表达式:如图,∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.方法二:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;数学表达式:如图,∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.新知探究

如图,分别以△ABC的三边为一边,在BC的同侧作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,连接DE,EF.求证:四边

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