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- 2026-04-18 发布于浙江
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第四章评估会谈宁波大学心理健康指导中心李媛媛
评估会谈的目标理解个案并制订患者的初期认知概念化。决定你是否是合适的治疗师。决定你是否能提供合适的治疗“剂量”(例如,假如你仅能提供每周一次的治疗而患者要求的是每天治疗)。决定是否需要辅助其他治疗(如药物治疗)。开始建立与患者的治疗联盟(如果与家庭成员有关,还包括建立与家庭成员的治疗联盟)。开始让患者了解并进入到治疗的结构和进程中。识别重要的问题并设定总体目标。
评估会谈的结构欢迎患者的到来。与患者一起讨论家庭成员是应该参与全部会谈、部分会谈还是不参与会谈。制订会谈的议程并传达对会谈合适的期待。实施评估。设定初期总体的目标。引出患者反馈。
开始评估会谈这是我们的评估会谈,不必致力于解决问题。今天我需要问你很多问题(提出基本原理),只有这样我才可以给出对你的诊断。有一些问题是相关的,也有许多问题可能无关。我询问的目的是确定你有的问题同时排除你没有的问题。你觉得行吗?今天的某些时候我也许会打断你,这样做的目的是为了获得我所需要的信息。假如我让你感到恼怒,你可以告诉我吗?在开始之前,我想告诉你今天我想谈及的内容。(设定议程)我想找出目前你存在的症状以及最近你的功能状况,同时包括你的经历。然后我会让你告诉我你觉得我应该知道的其他事情。接着我们制订一些治疗的总体目标。我将告诉你我对你的初诊印象以及我所认为的未来的治疗中应该关注的问题
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