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赫尔巴特《普通教育学》读书笔记

一、作者介绍

约翰•弗里德里希•赫尔巴特J（ohnnFriedrichHerbrt,1776年5月4日―1841

年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家。在西方教育史上，他被誉为“科学教育

学的奠基人”，在世界教育史上，他被称为“教育科学之父”、“现代教育学之父”。

他在系统地实践哲学与观念心理学的基础上，以伦理学阐述目的、心理学论证方法、

实验学校为实践基础，建立起近代教育史上第一个具有严密系统的经验教育学体系，成为

科学教育学诞生的重要标志。赫尔巴特将心理学知识的运用扩展到学校教育系统，并渗透

进全部教育理论的建构中，成为继裴斯泰洛齐之后真正教育心理学化的典型代表。

赫尔巴特于1776年生于德国奥格斯堡的一个司法官家庭。赫尔巴特童年曾受过良好

的古典文学和哲学教育。1788年，进入奥尔登堡文科中学，接受古典式的德国教育，开

始研究康德的哲学。

1789年，年仅13岁的赫尔巴特写出了第一篇哲学论文《论人类道德的自由》。

1793年，进入耶拿大学学习法学，后转学哲学，师从康德的学生费希特。

1797年，赫尔巴特大学毕业后开始了他的教学生涯。