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- 2026-04-18 发布于浙江
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学习,如何学得轻松今日不肯埋头明日何以抬头1、不比基础比进步2、不比聪明比刻苦3、不比阔气比志气我的“三比三不比”原则进入初三应处理好几个关系一、打好基础与提高能力的关系对基础知识,学前预习,逻辑归纳,运用贯穿于全部教学和运算,使基础反复打牢。对当日教学,认真作业,发散思维,举一反三,获得体会,以切实提高能力。教材、教学与参考书同步掌握,适当加大运算作业工作量。二、平衡发展与重点发展的关系木桶原理(短板效应)????众所周知,一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于最短的那块,人们把这一规律总结为“木桶原理”,又称“短板理论”。二、平衡发展与重点发展的关系始终在“进省一级重点中学”的总原则下处理这一关系。因为任何偏科都会是致命的,即所谓8-1=0喜爱、尊重每科老师,包容老师的失误、缺点。喜爱每一门学科。科学制定每门课程学习、作业、巩固、提高的学习方案,科学安排时间,对重点发展课程在时间和精力上作合理倾斜。注意吸收同学成果。三、掌握知识与健康成长的关系养成良好生活习惯、卫生习惯、锻炼习惯,热爱体育活动,防止营养不良。保持思想活跃。培养良好人际关系。做到学有余力,能打
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