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探索婴儿语音感知能力：发展轨迹、内在机制与影响因素的多维度实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

语言作为人类独有的交流方式，不仅是传递信息的工具，更是支持高级思维活动的基石。人类语言复杂多样，然而人却能在无需刻意学习的情况下自然掌握，这种天赋的起源一直是科学界的未解之谜。在人类的语言能力体系中，语音感知能力作为最基础且在出生后最先获得的能力，对后续语言发展起着关键作用。语音感知指的是分辨属于语言声音（即语音）和不属于语言声音的过程，是语言学习的起点。婴儿在早期阶段就展现出对语音的感知和辨别能力，这一现象引起了众多研究者的关注。深入探究婴儿语音感知能力及其内在机制，具有重要的理论和实践意义