2026高中新课程学习指导物理必修第二册人教版_第六章章末小结_含解析.pptxVIP

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  • 2026-04-19 发布于河南
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2026高中新课程学习指导物理必修第二册人教版_第六章章末小结_含解析.pptx

第六章圆周运动

知识建构

;归纳整合;一、不同平面上的圆周运动

(一)水平面上的圆周运动

典例1(多选)如图6-1所示,水平转台上放着A、B、C三个物体,质量分别为2m、m、m,离转轴的距离分别为r、r、2r,与转台间的动摩擦因数相同(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),转台旋转时,下列说法正确的是()

图6-1;A.若三个物体均未滑动,则C物体的向心加速度最大

B.若三个物体均未滑动,则B物体受到的摩擦力最大

C.转速增加,A物体比B物体先滑动

D.转速增加,C物体先滑动

;[解析]物体随圆盘做圆周运动,运动到最低点时最容易滑动,因此物体在最低点且刚好要滑动时的转动角速度为最大值,这时,根据牛顿第二定律有μmgcos30°-mgsin30°=mrω2,求得ω=1.0rad/s,故C正确,A、B、D错误。

[答案]C

;二、圆锥摆模型

1.物理模型

图6-4

细线下面悬挂一个小球,设法使小球在某个水平面内做匀速圆周运动,形成一个圆锥摆,如图6-4所示。

;【针对训练】

1.(多选)如图6-5所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球。给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为θ。下列说法正确的是()

图6-5

A.小球受重力、绳的拉力和向心

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