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2026年学生心理游园活动——优点轰炸

活动名称

活动目的

备注

优点轰炸

帮助学生发现自己和他人的优点，提升自我认同感和自信心，减少自我否定，学会接纳自己、肯定自己。

心理游园活动——优点轰炸

一、活动名称

优点轰炸

二、活动目的

1.帮助学生发现自己和他人的优点，提升自我认同感和自信心，减少自我否定，学会接纳自己、肯定自己；

2.引导学生学会真诚赞美他人，培养尊重他人、欣赏他人的意识，提升人际交往能力；

3.营造友好、包容、积极的氛围，让学生在被赞美和赞美他人的过程中，感受温暖与善意，增强集体归属感；

4.适合1-6年级，低年级侧重简单赞美表达，高年级可结合具体事例赞美，操作无门槛、无压力，兼顾教育性和互动性。

三、活动制作材料

1.材料：优点卡片（100-120张，尺寸建议10cm×7cm，选用厚卡纸，不易损坏；可选用彩色卡纸，增加趣味性，低年级可选用卡通图案边框，高年级可选用简约边框）；

2.书写材料：铅笔/中性笔（50-60支，提前削好铅笔，中性笔选0.5mm，适合生书写，避免漏墨；低年级可准备粗头笔，便于书写）；

3.装饰材料：彩色贴纸（卡通图案、小爱心、小星星等，300-400张，供学生装饰优点卡片）、彩色马克笔（粗头，10-15支，用于装饰卡片边框、书写标题）；

4.辅助材料：桌子（2-3张，长度1.2-1.5m，用于摆放卡片、书写工具和装饰材料）、指示牌（1块，写