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小学科学：树叶手工制作在科学探究教学中的应用论文

**摘要**：本文探讨了树叶手工制作在小学科学探究教学中的应用，分析了其对提升学生科学素养和动手能力的积极作用。通过具体案例和教学实践，阐述了树叶手工制作在激发学生兴趣、培养观察力和促进团队合作等方面的具体应用方法及其成效。旨在为小学科学教师提供一种新颖、有效的教学手段。

**关键词**：小学科学、树叶手工制作、科学探究、教学应用、学生素养

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一、引言

在小学科学教学中，如何将理论知识与实践活动有机结合，一直是教育工作者探索的课题。树叶手工制作作为一种贴近自然、操作简便的教学方式，近年来逐渐受到重视。本文将从两个方面阐述树叶手工制作在科学