小学四年级英语下册Unit2 What time is it Part A Lets talk 教案.docxVIP

小学四年级英语下册Unit2Whattimeisit?PartALetstalk教案

一、【基础】教材与学情深度解读

（一）教材定位与内容剖析

本课选自人教PEP版四年级下册Unit2，课题为“Whattimeisit?”。PartALetstalk是整个单元的首个对话语篇教学，在全单元中起着【重要】的导入与奠基作用。本部分的核心内容是围绕“询问并回答时间”以及“根据时间描述相应活动”展开的。教材通过呈现John和WuBinbin在校园相遇，询问时间并得知到了该上体育课的时间这一情景，引导学生感知、理解并初步运用核心句型“Whattimeisit?”和“Its...oclock.”以及建议或提示性句型“Itstimefor...”。

从知识体系来看，本课是在学生三年级下册学习了数字1-10的基础上，对数字认知的进一步延伸和应用（扩展到1-12），同时为后续PartB中学习非整点时间、以及更丰富的活动表达（Itstimeto...）奠定坚实的语言和情景基础。语篇内容贴近学生的校园生活，情景真实自然，语言简洁明了，具有极强的交际性和实践性。对话中隐含的“根据时间安排活动”的时间管理意识，是【育人价值】的自然体现。

（二）学情分析

授课对象为小学四年级学生。他们经过一年半的英语学习，已经具备了一定的语言积累，如简单的问候、介绍、指令回