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- 约3.16千字
- 约 26页
- 2026-04-20 发布于河南
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《十六年前的回忆》说课
汇报人:2026
2026年01月10日
CONTENTS
目录
01
文本背景解析
02
学情分析
03
教学目标设计
04
重难点突破策略
05
互动教学方案
06
板书设计
文本背景解析
01
作者及写作背景
作者李星华生平
李星华是李大钊长女,1911年出生,曾在苏联学习,1949年后任北师大附属中学教师,撰写《回忆我的父亲李大钊》等文。
创作时间与缘由
1943年,李星华在延安窑洞里,为缅怀1927年就义的父亲李大钊,饱含深情写下这篇回忆性散文。
历史背景关联
1927年4月6日,奉系军阀张作霖逮捕李大钊,4月28日将其与其他19位革命者一同绞杀,史称“四二八惨案”。
文章时代背景
社会政治环境
1927年处于大革命失败后,国民党反动派发动“四一二”反革命政变,白色恐怖笼罩全国,李大钊等革命者被捕。
作者创作契机
1943年李大钊牺牲十六周年,女儿李星华饱含悲痛回忆父亲被捕、受审、就义的经历,写下这篇回忆录。
历史事件关联
文章背景涉及1927年4月6日李大钊被奉系军阀张作霖逮捕,28日英勇就义,展现革命先烈的不屈精神。
学情分析
02
学生知识基础
已学革命题材课文储备
学生已学习《狼牙山五壮士》《灯光》等革命课文,对李大钊等革命人物有初步认知,能理解基本历史背景。
记叙文阅读能力
学生已
原创力文档

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