苏教版（新教材）七年级生物下册第三单元第八章《 生态系统的自我调节和生态安全》每节课（教学设计）汇编（含两个教学设计）.docxVIP

3.8.1生态系统的自我调节

年级

七年级

课时安排

1课时

课题

第1节生态系统的自我调节

教材分析

本节课是《生态系统的自我调节和生态安全》章节的第一课时，在学生已了解生态系统组成的基础上，进一步学习生态系统的自我调节机制。主要内容包括：生态系统通过自我调节维持相对稳定的原理、不同生态系统的调节能力差异、影响调节能力的因素（自然与人为），并通过“制作生态瓶”的跨学科实践活动，引导学生直观理解生态系统自我调节的有限性。本课注重实践探究与理论结合，培养学生系统思维与生态责任意识。

教学目标

1.通过讨论、调查与分析，描述生态系统能通过自我调节维持相对稳定；

2.通过小组合作，完成讨论与