3.2 大气的受热过程（课件） 高一地理课件必修第一册（湘教版2019）.pptxVIP

大气受热过程湘教版（2019）必修1第三章第二节

核心素养目标课标要求：“运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。”1.综合思维：通过多媒体图片，从时空综合的角度理解大气的受热过程、大气对地面的保温作用。2.区域认知：能够在给定区域中（区域图），归纳出大气受热过程的时空分布特征，自主辨识给定区域大气受热状况的特征。3.地理实践力：通过生活中典型的案例，理解大气的受热过程和大气的保温作用原理。4.人地协调观：结合资料，探究人类活动导致温室效应的原理机制，树立低碳生活的理念。

太阳辐射是地球大气的根本热源。

单位：微米（μm）0.20.40.751.54.0400可见光红外线紫外线太阳辐射为短波辐射，能量主要集中在可见光部分。太阳辐射波长范围

根据辐射波长的差异，将太阳辐射称为短波辐射，将地面辐射称为长波辐射。由实验得知，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长。由于地面的温度比太阳低得多，因此地面辐射的波长比太阳辐射要长得多，其能量主要集中在红外线部分。

目录01大气对太阳辐射的削弱作用02大气对地面的保温作用

大气对太阳辐射的削弱作用壹

一、大气对太阳辐射的削弱作用太阳辐射要穿过厚厚的大气，才能到达地表。由于大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用，投射到大气上界的太阳辐射不能完全到达地表。

大气上界地面吸收云层反射O3、CO2、水汽、雨滴、尘埃等的吸收