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高一地理教案地理环境的整体性

一、教材分析

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?《地理环境的整体性》是鲁教版高中地理必修一第3章《从全层看地

理环境内在规律》第2节课的教学内容，主要学习地理环境要素之间的相互

作用,地球全层之间的能量交换,地球全层间的物质运动.

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?二、教学目标

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?1举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性.

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?2通过举例或运用示意图,说明地球圈层间的能量交换和物质运动.

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?3归纳地理环境整体性的主要表现,并运用有关原理分析和解决其他问题,体

会感知---概括---应用的思维过程.

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?4感受环境的整体美与和谐美;激发探究地理环境内在规律的兴趣;增