霍城县江阴小学阅读课教学设计
四年度第一学期
课题:《一只窝囊的大老虎》分享课
授课教师:
授课时间
主备教师教学设计
个性化修改
学习目标:
1.能清晰表达对《一只窝囊的大老虎》的阅读感悟,梳理童年成长类故事的阅读方法;提升口语表达与倾听交流能力。
2激发学生课外阅读的兴趣,启迪学生拥有爱心,学会关爱他人。
学习重难点:
通过多元分享形式(感悟分享、经历分享、拓展分享),深化对课文主题的理解;学会结合文本与生活谈感受。
2.激发学生阅读的兴趣,指导阅读精彩的片断。
学习过程:
一、激情导入
1.?互动游戏:开展“词语联想”游戏,教师说出“老虎、表演、童年、失败”等关键词,学生快速
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