11.十六年前的回忆 课件.pptxVIP

单元主题：理想与信念关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质；查阅相关资料，加深对文章的理解；语文要素：习作时选择适合的方式进行表达。习作要素：

（1）浏览课文，本单元都有哪些先贤、英雄为了自己心中的理想和信念，奋勇前行？感受英雄信念（2）你最敬佩谁？为什么？

2. 结合作文内容谈一谈，你最敬佩谁？为什么？我最敬佩郑燮，因为他像竹子一样坚贞不屈，坚韧不拔；我最敬佩李大钊，因为面对当时严峻的形势，他沉着冷静，仍坚守在革命岗位；我最敬佩董存瑞，他机智勇敢、信念坚定，最后为祖国奉献了生命，令我感动。

我们将一起参观英雄纪念馆，通过“名人诗画厅”“革命志士厅”“红色实践厅”三大展厅探寻先贤志士们的人生信仰，追忆先辈们的光辉事迹，感受他们的人格魅力。明确学习任务

革命志士厅《十六年前的回忆》《董存瑞舍身炸暗堡》《为人民服务》

十十六六年年前前的的回回忆忆

十六年前的回忆谁回忆？为什么说是“十六年前”的回忆？回忆谁？回忆了哪些事情？

任务一：初识李大钊

1.自由读课文，读准字音，读通句子。2.课文写的是谁的回忆？回忆了谁？回忆了什么？3.查阅资料，了解作者及书中人物。活动一：预习检查

埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑