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小学数学“综合与实践”教学与德育融合研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”教学为研究对象，探讨其在德育融合中的重要作用。通过分析教学实践中的具体案例，提出针对性的策略，以期为提高小学数学教育质量及学生德育素养提供参考。

关键词：小学数学；综合与实践；教学；德育融合

一、引言

在新时代背景下，教育改革日益深入，小学数学教育作为基础教育的重要组成部分，其教学目标和方式也在不断变革。其中，“综合与实践”教学作为一种新型教学模式，旨在培养学生的综合素质和实践能力。与此同时，德育作为我国教育的重要内容，如何在小学数学“综合与实践”教学中实现德育融合，成为当前教育研究的热点问题。以下是本文对这一问题