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- 约5.12千字
- 约 10页
- 2026-04-19 发布于江西
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人教版小学语文第七册教案《26*蜜蜂》
教材分析
这篇了读课文真实地记录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行
的一次试验过程,表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作风,字里行间
充满了对生命段爱和对自然万物的赞美之情。
教学目标
默读课文。理解课文的主要内容,了解作者做试验的原因、试验的过程和
结果。学习作者观察、思考和试验的方法,感受严谨的科学态度和求实的科
学作风。
教学重点难点
作者试验过程中的观察和思考,理解课文的叙述顺序。
教学构想
引导学生谈谈从作者的做法里,自己受到启示。鼓励学生表达自己真实
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