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  • 2026-04-19 发布于江西
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人教版小学语文第九册第一次作文讲评.pdf

人教版小学语文第九册第一次作文讲评

作文评改与讲评⒀

 自读自改

 应用学过的方法,认真修改自己的作文。

 一、小组评议

 一人小组按作文要求,逐篇评价和修改未成行的作文。

 二、全班交流

 1、师生共同拟定评价最佳作文的标准:取题贴切、语句通顺、抓住特点、

想象合理、按一定顺序来写。

 2、各小组推选优胜者参评,全班进行评议。

 教师讲评

 一、教师总结本次作文的情况

 优点:

 作文中多数同学能按作文要求写校园的一角或某一处的景物,能知道抓住

 代表景物特点的东西做具体描写,同时加上合理的想象,融进人物的感

情

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