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2026年中小学校学生心理健康教育管理制度.docx

2026年中小学校学生心理健康教育管理制度

一、总则

第一条【制定目的】

为全面加强中小学校学生心理健康教育工作，提升学生心理素质，预防心理问题发生，促进学生身心健康和谐发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学心理健康教育指导纲要》等法律法规，结合学校实际，制定本制度。

第二条【制定依据】

本制度依据《教育部关于加强中小学心理健康教育工作的意见》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》以及地方教育行政部门相关文件精神制定。

第三条【适用范围】

本制度适用于区域内所有中小学校（包括小学、初中、高中）的学生心理健康教育工作。各级各类学校应按照本制度要求，建立健全心理健康教育体系，开展系统化、规范化的心理健康教育服务。

第四条【基本原则】

基础性原则：将心理健康教育纳入学校日常教育教学工作，作为素质教育的重要内容。

科学性原则：遵循学生身心发展规律，采用科学的教育方法和手段。

全覆盖原则：面向全体学生，关注全体学生的心理健康需求。

个体化原则：针对不同年级、不同学生的特点，实施差异化教育。

预防性原则：以预防为主，早期发现和干预心理问题。

整体性原则：将心理健康教育与德育、智育、体育、美育等有机结合。

第五条【工作目标】

建立健全学校心理健康教育组织体系和工作机制。

提供系统、规范的心理健康教育服务，满足学生心理发展需求。