小学三年级上册语文《大青树下的小学》精读教案.docx

小学三年级上册语文《大青树下的小学》精读教案

一、课标依据与设计理念

（一）核心素养导向

本教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心理念，以培养学生核心素养为根本宗旨，着力于：

1.文化自信：通过对多民族小学生团结友爱、和谐共处校园生活的描绘，引导学生感受中华民族多元一体的文化格局，增强对中华优秀传统文化和社会主义先进文化的认同感。

2.语言运用：聚焦文本独特的语言表达形式，引导学生在真实的语言情境中，通过积极的言语实践活动，积累语感经验，掌握语言文字特点及其运用规律。

3.思维能力：通过观察、想象、比较、推断等策略，发展学生的形象思维、逻辑思维和创造性思维，提升思维