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2026年事业单位B类综合应用能力重点内容卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、材料阅读与理解

阅读以下材料，回答问题。

材料一：

近年来，我国持续深化教育教学改革，特别是“双减”政策的实施，对义务教育阶段学生的学习负担和校外培训环境产生了深远影响。国家教育部在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确指出，要“坚持立德树人根本任务，构建高质量教育体系”，要求学校提高课堂教学质量，强化课后服务育人功能。同时，文件强调要“减轻学生过重作业负担”，要求学校科学设计作业，控制作业总量和时长，提高作业质量。各地教育部门也积极响应，纷纷出台配套措施，如推广作业公示制度、加强校外培训机构监管等。然而，在实践中，部分学校和家长仍存在认识不到位、落实不到位的问题，如作业设计缺乏创新、课后服务形式单一、家校沟通存在壁垒等，影响了改革效果的充分发挥。

问题1：请根据材料一，概括我国义务教育阶段“双减”政策的核心目标与主要举措。并分析当前实践中存在的突出问题及其可能的原因。

材料二：

随着信息技术的飞速发展，人工智能（AI）、大数据等逐渐渗透到教育领域，为教育教学改革提供了新的机遇和挑战。“人工智能+教育”被视为推动教育现代化、实现教育公平的重要路径。某教育研究机构发布的报告指出，AI技术可以辅助教师进行个性化教学，通过分