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- 2026-04-19 发布于江西
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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《彩色的翅膀》教学设计B案
B案
课前准备
有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片。
观看图片，激发兴趣
1．教师出示有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片，学生边
观看，边小声议论。
2．学生交流自己的想法：你们看到了什幺，有什幺想法？。
4．谈话揭题。同学们，从图片上我们看到了我国海岛战士不辞辛苦守卫着
祖国的边疆的英姿，看到了海岛战士
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