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小班语言优秀教案及教学反思《小田鼠的背带裤》

活动目标：

1.学习按挨次观看每幅画面，重点观看图中各种动物的动作和表情。

2.理解故事内容，学习文中动物依次浮现时说话语气的不同。

环境与预备：

PPT、大头饰(小田鼠、野兔、小猪、狮子、河马、长颈鹿)。

活动过程：

1.导入活动

今日，我们要熟悉一位新伴侣，它是谁呢?(播放第一张)看看，是小田鼠。小伴侣有没有发觉小田鼠好似很愉快的样子，到底什么事让小田鼠这么愉快呢?(让幼儿自由想象)

小田鼠很愉快，由于小田鼠的妈妈送给小田鼠一件礼物，就是它身上穿着的这条背带裤，你们觉得