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高中数学课程中培养学生数学建模能力的创新路径论文

摘要：本文针对高中数学课程中如何培养学生数学建模能力的问题，提出了一种创新路径。通过分析现有教育模式下存在的问题，结合实际教学案例，探讨了培养学生数学建模能力的有效策略，为高中数学教育改革提供了有益参考。

关键词：高中数学；数学建模能力；创新路径；教育改革

一、引言

（一）1.高中数学教育现状分析

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重培养学生的综合素质。然而，在现有的教育模式下，高中数学教学仍存在一定的问题。首先，教师在授课过程中往往过于注重知识的传授，忽视了学生能力的培养，导致学生在面对实际问题时的解决能力不足。其次，传统的教学