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小学英语教学中学生词汇积累与运用能力培养的实践研究论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨学生词汇积累与运用能力的培养策略。通过分析当前小学英语词汇教学中存在的问题，提出具体的实践方法，旨在提高学生的英语词汇学习效果，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语教学；词汇积累；运用能力；实践研究

一、引言

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的黄金时期，词汇作为英语学习的基础，对学生英语能力的提升具有重要意义。然而，在现实教学中，学生词汇积累与运用能力的培养仍存在诸多问题。以下将从两个方面展开论述：

（一）小学英语词汇教学