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小学班主任家校协同育人中家校共育对儿童创新思维培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校协同育人过程中，家校共育对儿童创新思维培养的影响。通过分析家校共育的现状，本文提出了加强家校共育，培养儿童创新思维的有效策略，为提升我国儿童创新思维能力提供理论支持。

关键词：小学班主任；家校协同育人；家校共育；儿童创新思维

一、背景分析

（一）1.家庭教育与学校教育脱节问题严重

在当今社会，家庭教育与学校教育在很多情况下存在脱节现象。一方面，家长过于关注孩子的学业成绩，忽视了对孩子创新思维的培养；另一方面，学校教育过于注重知识的传授，缺乏对学生创新能力的关注。这种脱节现象导致孩子在家与学校之间