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爬山虎的脚评课稿.pdfVIP

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  • 2026-04-20 发布于江西
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爬山虎的脚评课稿.pdf

    爬山虎的脚评课稿

    课题：爬山虎的脚科目：小学语文

     官老师执教的《爬山虎的脚》一课第二课时，围绕着爬山虎脚的位置、样

    子、颜色及怎幺爬两大块组织教学。教学中，老师注意运用鼓励性的语言，

    教态大方、亲切，教学过程循序渐进，娓娓道来。同时，教师能注意将学习

    方法的指导和运用相结合，用“、△”作旁注，关注学生自身的阅读感受。

     在读的训练中，教师采用了多种方式，但读的时量不到位，学生读的时间

    不足，读的训练来去匆匆，没有起到该有的作用。如听完课文片段录音，师

    问：你听（

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