六年级数学正比例知识讲解文档_1.docx

，并且x＝20

，并且x＝20。请完成下表。在下图中，描出上题中y与相对应的x的点(注意找几个关键点)，然后连成线。李平和同学星期六骑车去郊游，下图表示她骑车的路程和时间的关系

长方体,第一个长方体与第二个长方体高的比是7:11,

=15/x,x和y成()比例在长方形中(1)长方形的面积一定，长和宽成反比例吗？为什么？(2)长方形的周长一定，长和宽成反比例吗？为什么？y精品文档在下图中，描

值是一定的，而面积与边长的比值不一定。引出课题——正比例。师生共同总结正比例的意义。问：怎样判断两种相关联的量是否成正比例？(看两种相关联的量所对应的数的比值是

六年级数学正比例

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