浅析本科临床医学教育标准的教育改革
[摘要]所谓高等教育的专业认证,也即是我国高等教育质量保障的重
方式而教学方法应当选取多种多样但适合学生的例如问题式教学法交互式教学法引导式教学法都是不错的教学模式所谓问题式教学法是指通过问题展示自我学习以及小组讨论引导性学习等方式并利用现代技术网络资源向学生们用崭新的方式教授知识问题式教学方式新颖更具
要认证方式。该文通过阐述本科临床医学教育标准中关于基础医学教
育改革的意义,分析其现状与发展趋势,并就教学方式的改革提出一
些切实可行的建议,以供读者参考。
[关键词
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