第2课《济南的冬天》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

2济南的冬天

学习目标1.继线训练朗读，掌握重音与停连的要领。2.学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体会景物描写中融入作者情感。3.品味课文精美的语言。4.学习比喻和比拟的修辞方法。

情境学课文学校将于寒假期间开展“带着课本去旅行”的研学活动，此次旅行的其中一站便是美丽的济南。为了让大家能更深入地领略济南冬天的独特魅力，我们特别安排了一项学习活动：学习老舍先生的《济南的冬天》。请同学们在邂逅济南的冬天之前先一起完成闯关活动吧！核心情境

老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。老舍是他最常用的笔名。现代著名作家，被誉为“人民艺术家”。五四”新文化运动中，开始用白话创作。1966年8月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。老舍一生著作丰富。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。（1899年2月3日—1966年8月24日）长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说《赶集》《断魂枪》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”作者介绍

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