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#2026年川教版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：鼠标操作小能手

专业指导文档

一、引言

1.1背景与现状

随着信息技术的飞速发展，数字化素养教育已成为小学阶段素质教育的重要组成部分。教育部在《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中明确提出，要培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养。川教版教材作为四川省内广泛使用的信息技术教材，一直致力于将前沿的信息技术知识以适合小学生认知水平的方式呈现，帮助学生在启蒙阶段建立正确的技术认知和使用习惯。

一年级下册是学生系统接触信息技术课程的起始阶段，这一时期的