指向语文要素的预测策略单元整体教学思路浅析
摘要:统编教材为培养学生阅读能力、提高阅读效率,在三年级上册设置了预测策略单元,教师应该在落实语文要素的基础上确定课堂教学目标,立足整体设计教学活动,引导学生掌握预测方法,树立策略意识。
关键词:预测;阅读策略;单元整体教学;语文要素
《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称《课标》)在总体目标中提出:“学生要具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。”中华人民共和国教育部.义务教育课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012:6.但其对阅读策略的指导并不明显,也没有明确指出针对具体阅读的问题策略指导。而且课标以学段的
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