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利用虚拟现实技术提升初中地理空间思维能力的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨利用虚拟现实技术提升初中地理空间思维能力的教学策略。通过分析虚拟现实技术与地理空间思维能力的关系，提出具体的教学策略，以期提高初中生地理空间思维能力，为地理教育改革提供有益参考。

关键词：虚拟现实技术；初中地理；空间思维能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.虚拟现实技术

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种通过计算机模拟生成的一种虚拟环境，用户可以借助特定设备（如VR眼镜、VR头盔等）沉浸在其中，与之进行交互。虚拟现实技术在教育领域的应用日益广泛，为教育教学提供了全新的手段和平台。在地理教